スプレッドシートに記入した感想は、昼放送で紹介したり、互いに読み合ったりして深めていきます。

　今日は、「かけがえのないもの」という人権作文をchromebookで原稿を見ながら、放送で聴き、スプレッドシートに感想を記入しています。

　心に響く作文です。かけがえのない命、自分、自分以外の人を大切にしましょう。

　太陽の日差しがまぶしい朝です。
　日中の最高気温も１７度と、暖かい１日になりそうです。
こういう日を「小春日和（こはるびより）」と言います。晩秋から初冬の頃の穏やかで暖かな天気のことを言います。「春」という言葉が使われていますが，春の天候ではありません。英語では、「インディアンサマー」と言います。語源は調べてみてくださいね。

　今日は、特に青々とした立山連峰が窓から一望できました。一枚の絵のようです。

　石を彫ってハンコをつくる、「てんこく」の学習がスタートしました。
生徒は嬉しそうに箱を開いています。

　生徒玄関前に素敵なクリスマスツリーが、、、。生徒の手作りです。暖かみのあるとても素敵なツリーですね。
　
　ツリーの前には、毛糸の帽子も、、、。

　そして、なんと！八尾中の守り神の幸福丸に、毛糸の帽子が、、、。親切にありがとう！青鬼さんがうらやましがっています。

　生徒玄関前にクリスマスツリー、ウエルカムボードにポインセチアが登場し、１２月らしくなっています。ホームページも１２月らしくデザインをチェンジしました。

　Which〜or?の表現を学習しています。
写真は、ペアで音読している様子です。

　今日は、chromebookで原稿を黙読しながら、放送される人権作文に耳を傾けています。
今日は「わたしのヒーロー」という作文です。

　読み終わったらchromebookのスプレッドシートに感想を記入します。

　１２月１日から冬期のバスが運行しています。
自転車通学生もいるせいか、まだ１０〜２０名の乗車率です。

　寒い朝です。体調を崩している生徒が増えています。

　サイネージには、保健委員会作成の風邪予防の映像が流れています。ぜひ見てください。
手洗い、うがい、栄養、睡眠、、、で元気に２学期を締めくくりましょう。