４年生の２時間目は、和太鼓指導の時間でした。リズムをきざむ締太鼓を、今日から子供たちが講師の二上先生に教えてもらいながら練習していました。

今日は、３・４年生の読み聞かせでした。子供たちは、今日もボランティアの布目先生や熊野先生の話を夢中になって聞いていました。３・４年生の読み聞かせは、今日が今年度の最後となります。布目先生、熊野先生、１年間ありがとうございました。２月１４日（水）の５・６年生の読み聞かせが、学校として今年度最後の読み聞かせとなります。

３年生の６時間目は、体育科の学習でした。コモンスペースの鉄棒で足かけあがりやだるままわり等、回転系の技の練習をしていました。

５年生は、５時間目に体育館でマット運動をしていたみたいでした。見に行ったときは、ちょうど班ごとにマットを片付けていました。片付け方にもいろいろあるなと思いました。

４年生の５時間目は、図書ラウンジで何かを調べていました。近くに行って話を聞くと、地震について調べているとのことでした。

　１・２・３年生の５時間目は、感謝の集いで用いる飾りをつくりました。１・２年生は、縦割り班の３年生に飾りのつくり方や折り紙の折り方を教えてもらいました。３年生はとても丁寧に説明していました。１・２年生も３年生の説明をしっかりと聞きながら飾りをつくっていました。感謝の集い当日、体育館に飾られるのが楽しみです。

今日の給食です。

【献立】

　食パン　牛乳
　メンチカツ
　野菜のドレッシング和え
　はくさいスープ
　いちごジャム

３年生の４時間目は、音楽科の学習でした。鍵盤ハーモニカで「こぎつね」という曲を演奏していました。いろいろな速さで楽しく演奏していました。

３年生の４時間目は、外国語活動の時間でした。カードをつくっていました。「サンキューカード」か「バレンタインカード」から選んでつくっていました。○○さんへ△△よりのところを英語でかいていました。

５年生の４時間目は、社会科の学習でした。風水害の被害の様子を動画を見て考えていました。