もう一学年は、４年生です。
　４年生は、「きょうどのまつり」についてしらべよう　というテーマで、今回は、富山県の２つの民謡「こきりこ」と「おわら」の演奏と歌唱を披露しました。今日は、八尾町在住の三味線と胡弓の奏者をお迎えし、臨場感溢れる曲を味わいました。
　子供たちみんなうっとりと聴き入っていました。

　１１月の学習でテーマを決めてがんばった２つの学年の発表がありました。
　一つは３年生です。３年生は、「のはらうた」の仲間を歌おうというテーマで取り組んできました。
　本校教頭の詩の朗読とともに、「のはらうた」の世界を味わいました。聴く人みんなが、詩の朗読と歌に酔いしれたひとときでした。

　下学年の思いを受け止め、各学年の歌を真剣に聴いています。近づいてくる卒業の日を思い描きながら。
　下学年へのお返しに、６年生はサプライズ演奏を行いました。「雨のうた」という曲です。

　６年生の卒業に向けて主力となっていく５年生。「おめでとう」の気持ちを大切にしたから、１　明るい声　２　口を大きく　３　声を大きく　４　のびる音で歌いたいと考え、歌でも主力となるよう気持ちを高めようとしています。

　４年生と５年生が今日歌った曲は、「マイ・バラード」です。「感謝・応援」も気持ちを大切にしたいから、１　言葉をはっきり　２　そろえる　３　元気できれいに　４　リズムにのって歌おうとしています。

　３年生は、「ありがとう・がんばって・わすれないで」の気持ちを大切にしたいから、１きれいな声　２　まちがえない　３　えがお　４　大きく　５　のりのりで歌おうと考えました。
　選んだ曲は、「帰り道」です。聴いている人たちに感動を届けました。　

　２年生は、「ありがとう」の心を大切にしたいから「心がこもったきえいな声」になるゆにしたいと思い、「ゆうやけこやけ」をしっとりと歌いました。

　１年生が卒業式の歌で大切にしたいことは、「ありがとう・わすれないでね」のきもちをたいせつにしたいから、１　大きな声　２　リズムにのって　３　ことばをはっきり　４　にこにこでうたいたいと考えています。
　その４つのポイントを大切にして、「にじ」を歌いました。

　明日の全校音楽で発表する曲の練習をしました。
　「のはらうた」より４曲を発表します。今日は、曲を披露した後、子供たち同士でアドバイスし合いました。
　アドバイスを受けた２回目の発表練習では、子供たちに思いがけないサプライズが起こりました。用があって来校中のピアニスト中沖いくこさんに、伴奏をしてもらうという素晴らしいチャンスに恵まれたのです。
　子供たちの伸びやかな歌声を聴いてもらうことができ、貴重な時間となりました。

　「●の数を計算でもとめる方法を考える」学習をしました。
　まず、ワークシートに自分の考えを書き込み、友達との交流タイムを通して、話し合いながら、友達の考えを知ったり、気付いたことを自分の考えに取り入れたりしました。
　みんなで黒板前に集まって考えを共有する時間があり、子供たちの理解も深まりました。