学習発表会の台本や役割分担も決まり、早速、場面毎に集まって台本の読み合わせをしました。声だけでも伝わる表現を目指して何度も練習する姿が見られました。これからの成長が楽しみです。

　９月２０日にたてわりふれあいタイムがありました。子供たちは、ファミリー班で遊ぶことをとても楽しみにしています。各ファミリー教室では、絵しりとりや新聞ゲーム、ハンカチ落とし等、様々なゲームが行われていました。教室に戻ってきた２年生は、笑顔いっぱいでした。

８分音符のリズムを組み合わせて、おまつりの音楽をつくる学習を始めました。「楽しい音楽にしたい」「わっしょい！と弾むような音楽にしたい」「元気な音楽にしたい」など、それぞれに思いをもって音楽つくりに取り組んでいます。

さつまいもの収穫祭に向けて子供たちと話し合い、御神輿や入場門、サツマイモの王冠、マスコット、屋台等を作ることになりました。各教室では、子供たちがグループに分かれて準備を始めています。

　3年生の学習発表会の小道具作り。今回は、１人１人がもつ葉っぱを作りました。緑や黄緑、黄色と、自分の好きな色を組み合わせてクレヨンやポスターカラーを使い、オリジナルの葉っぱのできあがりです。劇ではどんな様子になるのかお楽しみに。

　４年生が１泊２日の宿泊学習からか帰ってきました。思い出に残る２日間になったことと思います。行きも帰りも変わらず笑顔あふれる４年生。今後も楽しみです。

　今日のたてわりふれあいタイムは、班ごとのレクリエーションでした。いろいろなゲームを通して、異学年との関わり合いが増えています。１年生は、上学年のみんなのおかげで楽しい時間を過ごすことができています。

　５年生の学級の時間では、クラフト係が折り紙で好きな物を作り、壁面掲示に貼って明るい雰囲気の教室にしようと呼びかけ、学級全員で取り組みました。子供たちはインターネットで折り方を確認したり、友達に教えてもらったりしながら思い思いに飾りを作って楽しんでいました。

　運営委員会と集会委員会は学校に挨拶の輪を広げようと「あいさつ運動」に取り組んでいます。５年生の委員も登校時や昼休みの時間を利用して、全校児童にさわやかな挨拶を届けています。

　学級の時間（13：00〜13：25）の様子です。
　1年生の子供たちは、「宝探し」に夢中になっていました。子供たちがアイディアを出し、先生も一緒になって楽しんでいる様子が教室の外まで伝わってきます。活動後の振り返りでも、楽しかったことをのびのびと語ることができる１年生です。
　係活動やレクリエーションなど、各学級で活動を工夫しています。