３年生は図工の学習で版画をしています。
　今週は刷りの工程を始めました。子供たちは、丁寧にインクをつけたり、紙に写したりいて、楽しく活動していました。

　３年生は理科の学習で、どんな物が電気を通すのかを調べました。いろいろな物と豆電球と乾電池とつなげて、金属が電気を通すことを確かめることができました。

　国語科「たぬきの糸車」の学習で、登場人物のおかみさんやたぬきになって糸車を回してみました。「本当にキーカラカラーと聞こえるよ」と嬉しそうに回していました。

　雪合戦をしたり、築山を滑ったりして楽しみました。

　今日は、雪遊びをしました。かわいい雪だるまがたくさんできあがりました。

　学習発表会の経験を経て、子供たちは合奏をしてみたいと考えるようになりました。課題曲を決めると、子供たちは、楽器を選択し、友達と教え合いながら練習に取り組んでいます。これまで経験したことのない楽器に挑戦しようとする子供の姿が素敵です。

　図書委員会主催の「スタンプラリー」に参加するため、図書室に多くの２年生が押し寄せました。いろいろな条件を達成すると、手作り栞がもらえたり、３冊貸出券がもらえたりと特典が盛りだくさんで、大喜びの子供たちでした。

　卒業を祝う週間に向けて、６年生に感謝を伝える飾りを掲示しようと、リーダーが考えた案をみんなに伝えたり、グループになって案を出し合ったりと進んで取り組みました。

　学習参観の準備をしています。今までの学習で学んだことを、発表の仕方を考えながら準備を進めています。

　国語科「複合語」の学習では、複合語について知り、教科書の中から言葉を探しました。友達と話し合って言葉を進んで見付けました。