帰り際、昨日色塗りした自分の中の退治したい鬼を黒板に貼りました。その鬼を退治する気持ちで「さようなら」と大きな声をぶつけました。きっと退治できたと思います。

　今日は学習参観、わたしの富山自慢の発表本番でした。学級のみんなや保護者のみなさんに伝わるように、声の大きさ、資料の提示の仕方や差し方を考えながら発表しました。終わった後は、どの子もほっとした表情をしていました。

　発表後には、子供の成長に感動されたのか、涙ぐむ保護者の方もおられました。
　いい発表会になったのではないかと思います。

　発表の様子です。学校や家で一生懸命練習してきた成果を出し切ろうと、頑張っていました。

　今日は学習参観でした。２年生は、１人１人が「できるようになったこと」を披露しました。これまで支えてくれた友達や家族に感謝の気持ちをもちながら、精一杯発表していました。

　１年生は、「こえをあわせてよもう　音どく・ぐんどく」を行いました。
　グループに分かれて、音読や群読を発表しました。
　子供たちは、とても緊張していましたが、大きくゆっくり読もうとがんばっていました。

　図画工作科で取り組んでいる木版画の版ができあがり、今日は刷りました。ローラーでインクを付け、ばれんでこすって、上手に刷っていました。

　明日は、いよいよ学習参観です。３年生は「わたしの富山じまん」を発表します。今日は、台詞や発表に使う画像を最終確認しました。明日の発表では、自分の伝えたいことがしっかり伝えられるようにがんばってほしいです。

　算数科「どちらがひろい」の学習では、じんとり遊びをしました。
　ぬったマスの数が多い方が広く、勝ちになることを理解し、ペアの人とじゃんけんをしながら楽しんでいました。

　図画工作科「かみざらコロコロ」では、紙皿が楽しく回るように、「飾りを付ける→試す→飾りを付ける」を繰り返しながら作っています。