６年２組では、総合的な学習の時間の研究授業を行いました。
　４月から「校歌」について調べてきた子供の思いを聞き合い、「校歌」のすきなところなど、「校歌」について今感じていることを話し合いました。子供たちで指名をし、活発に意見が交換されていました。

　本日の献立は、ごはん、牛乳、魚の竜田揚げ、おひたし、豚肉の南蛮煮です。

６年生は学級力の振り返りをしました。これまでの学校生活から、今月の目当てを考えました。残りの学校生活をよりよいものにしていくために必要なことを考えました。

すこやか級では、絵を見て「○○は、〜をしています。」など、短い文をつくって丁寧にカードに書いていました。また、ひまわり級では、自分のつくったリズムを言葉や手拍子で表したり、友達のつくったリズムとつなげて一緒に手拍子したりするなど、リズム遊びを楽しんでいました。なかよし級では、３人で釣った魚の数を３つの数の足し算に表し、見つけた計算の仕方を教えあっていました。

　体育館西側は「輪投げ」と「キックボウリング」のコーナーでした。キックボウリングでは、教員もゲームの補助を務めました。

　１１月４日（土）、学習参観後に『１５０周年☆らんしゅうフェス』が開催されました。
　体育館東側は「卓上カーリング」「ストラックアウト」が行われました。

　ランチルームは、「日用品販売」のコーナーでした。じっくり品定めをして、お気に入りの品を手に入れて笑顔いっぱいの子供たちでした。

　別会場では、「くじ引き」「サイコロゲーム」が行われました。どちらのコーナーも廊下まで長い行列ができるほど大盛況でした。

１年生は「ことばをたのしもう」を楽しく音読しました。

１年生は「漢字のでき方」のクイズに楽しく取り組みました。