チーム別で練習を進めています。４年生にしっかりと「大地」「大祭」を引き継ぐために、自分たちの演奏を磨いています。

　今月は富山県に関する作家さんや本を紹介していただきました。さまざまな本を手に取り、楽しむ姿が見られました。

　理科の実験を行いました。塩が水にどのくらい溶けるのか、器具を用いて調べました。友達と役割分担して活動できました。

クロムブックを使って自分の技を確認したり友達に教えてもらったりできる技を確かめ合っていました。

　今日の２年生は、輪っかをつくり、思い思いの姿に変身しました。輪っかに付ける物や描くことを選び、自分が変身したい物に変身することを充分に楽しんでいました。

　図工作品の鑑賞を行いました。友達の作品の良さを見付け、自分の言葉で表現することができました。

　２学期から、朝学習で計算練習を継続的に取り組んでいます。１２月は、マス計算を中心に取り組んでいきます。昨日の自分の記録を超えられるように、計算力を付けていきましょう。

　今回の検定は「計算（たし算）」です。何度も練習してきたので、自信をもって取り組むことができました。

　教科書の学習に合わせて、司書の先生に昔話の読み聞かせや紹介をしていただきました。様々な昔話に触れていきましょう。

　きょうの献立は、ごはん、魚の黒酢あん、もやしのおひたし、関東だき、牛乳です。

　もやしは、まさに芽が萌え出ること、若い芽がぐんぐん伸びていくという意味から名付けられました。
　平安時代に書かれた日本最古の薬草薬物辞典に「毛也之（もやし）」と紹介され、当時は薬草として使われていたそうです。
　見た目がひょろひょろしていて、弱いイメージもありますが、元々植物の芽生えである「もやし」は、生きる力を蓄えた力強い野菜なのです。