最新更新日:2024/06/14
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早寝・早起き・朝ご飯 生活のリズムを整えましょう。

秋を連想する飾り付けを作ろう【5年生】:10月26日(木)

 秋を連想するもの。クリ、キノコ、スズムシなどがあります。子供たちは折り紙を使って各々それらを作っていました。
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きらきらタイム【3年生】:10月26日(木)

 楽しくブランコをしている子供たち。天候にも恵まれ、外遊びには良い季節です。またトンボを捕まえているのかな?と思っていたら国語科で学習しているかげおくりをしていました。
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生活科校外学習4【1・2年生】:10月26日(木)

ツシマヤマネコです。一匹は気持ちよさそうにお昼寝、もう一匹は元気よく歩き回っていました。
ヤマネコにさようならをして、ファミリーパークを出発しましした。子供たちはみんな元気です!
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生活科校外学習3【1・2年生】:10月26日(木)

午後の活動に入りました。
動物も自然も満喫しています。
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生活科校外学習2【1・2年生】:10月26日(木)

午前の活動を終え、お昼の休憩です。
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生活科校外学習1【1・2年生】:10月26日(木)

ファミリーパークで、グループごとに活動しています。
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えごまの収穫【4・5年生】:10月25日(水)

 えごまを収穫しました。みんなで、ブルーシートに向かってえごまをふって、種を落としました。次は、収穫した種とそれ以外を分ける作業をします。
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スマイル班の読み聞かせ:10月25日(水)

 スマイル班の読み聞かせも3回目になりました。下学年が読み聞かせることも多くなりました。
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なわとび【下学年】:10月25日(水)

 1分間の前跳び、30秒の後ろ跳び。いつも元気な子供たちでも、続けて跳ぶと息があがります。他にも二人で縄跳びに挑戦しました。子供たちはどうしたら二人の息を合わせて跳べるのかを考えながら跳んでいました。

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どうぶつマスター【1,2年生】:10月25日(水)

 校外学習で「どうぶつマスター」になるために、動物のどこを観察するかを確認しました。これまで何回も行ったことのある動物園かもしれません。しかし、視点を変えると、そこから見えてくる気付きも違います。子供たちがどんなことを学習してくるか楽しみです。
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