友達との合作、個人の力作、いろいろな絵が集まりました。
チョークでオリジナルの色を作る子供や、こすってぼかす技能をつかう子供まで、思い思いに活動しました。

図工室に、いろいろな黒板を用意しました。
小さくなったチョークを全校から集めて、思いっきり使ってみました。

名刺交換と自己紹介です。これからよろしくね。

　今日は昼休みに体育館が使える日です。４年生は１組と２組が混じってドッジボールをしている人がたくさんいました。男女仲良く、ときには真剣に、楽しく遊んでいました。

　環境委員会では、新保っ子と新保小学校が「やさしさいっぱい」であふれるように、温かい言葉を広めたいと考えています。今日は２つのグループに分かれて、活動を考えました。

　「今日、学校にお客様が来られるから、一緒に階段を掃除しない？」と担任が声をかけると、何人か集まって掃除を始めました。「やってみたい」「手伝おう」と、自主的に行動できる人はすてきです。上学年として学校のためにできる「ちょっとボランティア」を続けていけたらいいなと思います。

　外国語活動では、いろいろな国の挨拶を学習しました。「日本はお辞儀をするけれど、アメリカは握手をするんだね」とそれぞれの文化の違いを楽しみました。その後、英語で挨拶をし、自分の好きなものを紹介しました。「一緒にやろう！」と自分から声をかけている人もいるなど、子供たちは笑顔で英語を使ったやり取りを楽しんでいました。

　今日は、今年度の縦割り班の顔合わせでした。先週、６年生とは顔合わせをしました。今日は下級生も集まるので「５年生は早めに行こう！」と、張り切ってグラウンドへ。緊張した様子でしたが、自分から声を掛ける素敵な姿をたくさん見ることができました。
　今日も、集会委員会の子供たちはゲームの説明で大活躍！
　これから名前を覚えて、どんどん仲良くなれるといいですね！

　４年生の団が決まりました。照れくさそうにしていましたが、新しい団の友達とがんばろうという気持ちが伝わってきました。
　次の体育の学習「フラッグフットボール」につながる「しっぽとり」をしました。タグをとられないように素早く動いたり、相手の動きをよく見て走ったりしました。

　今日は、国語辞典を使って言葉の意味を調べました。国語辞典を使うのは、今日で3回目！です。かなり調べるのが早くなり、「あっ、あった！」と見付けて喜ぶ顔が印象的でした。「これってどんな意味？」「この言葉は、こっちの意味だ！」と意欲的に活動していました。
　これからは、何か分からない言葉があったら国語辞典を使って調べてみるといいですね。