学校や家庭での学習の成果は出すことができたかな？

　卒業を祝う会に向けて、１年生なりのプレゼントを準備しています。６年生に届くとよいですね。

　今日の献立は、ごはん、揚げ魚のレモン味、磯和え、大和煮、牛乳です。

　今日は手洗いについてのお話です。（給食の写真はありません）

　給食を食べる前にきれいに手を洗うことで、細菌やウイルスを減らすことができます。しかし、水でさっと流すだけではあまり効果はありません。寒い時期は、手洗いがおろそかになりがちです。石けんをあわだててから、手のひら、手の甲、指と指の間、指先などをしっかりと洗い、清潔なハンカチで拭きましょう。
　手洗いは、食事の前後だけでなく、外から帰った時やトイレの後なども忘れずに行いましょう。

　合唱「旅立ちの日に」、合奏「キセキ」の練習をしました。美しい歌声、心を一つにした演奏を目当てに練習に取り組んでいます。

　5年生はバスケットボールの学習をしています。写真は、片付けの様子です。使用したゴールを率先してたたんでくれました。素晴らしいですね。

　演奏中だけでなく、演奏前の待機中の姿勢を見直したり、移動をきびきびと行ったりするなど、太鼓に向き合う気持ちを整えて練習に臨みました。これまで以上に素敵な演奏に仕上がってきたように思います。

　今日の音楽科の学習では、「よろこびの歌」を仲間と演奏しました。
　伴奏に合わせて、練習の成果を発揮しました。

　子供たちは、磁石についていたくぎが、磁石になることに驚いていました。また、磁石が方位磁針の役割をすることも確かめていました。実験結果から、いろいろ考察しながら磁石の性質について理解していました。

　今日のボール蹴りゲームでは、試合を行いました。団全員でパスを繋ぎながらゴールを目指す姿が見られます。

　算数科の学習です。文章を読み、問題場面を適切に捉える必要があります。図に表し、どんな式を立てれば良いのか意見を交わしながら学習を進めました。