学年委員会の様子です。6年生が5年生に委員会の引き継ぎをしている様子を実際に見学し、各委員会の活動内容について確認したり、質問したりしました。その後、実際に入って活動する委員会を決めました。「どの委員会も呼びかけが大切と言っていた。学年委員会では呼びかけを意識したい」「自分は朝に元気がないからこそ、生活人権委員会に入って挨拶運動をしたいと思った。早く活動したい」など、前向きな振り返りがたくさん見られました。活動が始まるのがとても楽しみです。

　総合の様子です。3学期に入って学年で集まり「5年生の0学期」について話合いをしました。5年生0学期について「委員会等の新しいことへの心の準備だと思う」「自分と向き合って壁を乗り越えることだと思う」「5年生に向けて体験を重ねたい」など他にも様々な意見が出ました。3学期は5年生に向けて、子供達の話合いで出た意見や自分のパワーアップ、学年のハッピー＆スマイルを意識した学年委員会を発足して活動をしていこうと思います。

　豆電球と乾電池をどうやって繋げば明かりがつくのかを調べました。いろいろな繋ぎ方で試したり、友達の考えを聞いてやってみたりするなど、熱心に学習に取り組んでいました。

　３学期が始まって数日が経ち、少しずつ緊張もほぐれてきたように感じます。休み時間には大人数で「花いちもんめ」をして遊んでいます。とても楽しそうに笑顔で過ごしていました。

　始業式の後は書き初め大会がありました。文字の大きさやバランス等に気を付けながら、一画一画丁寧に書く姿が見られました。友達の書き初めを見て「上手になったね。」や「すごいきれいに書けているね。」など自然にほめ合うとてもいい雰囲気でした。

　書初め大会の様子　その２です。「冬休みに練習したおかげで上手に書けるようになった。」と満足している様子や「もう一枚書きたい。もっと上手に書きたい。」と意欲を見せる様子が見られました。冬休み中にお子様の練習を見守っていただき、ありがとうございました。

　３学期が始まり、学年で６年生に向けて話しました。来週から５年生が委員会活動などを中心となって進めていくので、６年生に進行の仕方等教えてもらいたいと思い、お願いしに行きました。緊張しながら６年生の前で話す姿も見られ、少しずつ６年生に近づいていっています。

　久しぶりに会う友達に少し緊張する姿も見られたので、班ごとに分かれて簡単なゲームを行いました。ゲーム中は班の友達と楽しそうに会話する姿も見られ、少しリラックスできたように感じました。

　「広い世界」を一筆一筆ゆっくり丁寧に書きました。教室はしーんと静まりかえり、集中していました。

　始業式を終えた後、書き初め大会を体育館でしました。「元気な子」という字を二学期から練習して冬休みを経て、本番に取り組みました。本番を終えた後に感想を聞くと「今までの練習では上手く書けなかった字を上手く書くことができた」と笑顔で答える子や「冬休みの方が上手く書いていた」と悔しがる子等がいました。独特の緊張感の中、集中して取り組んだからこその言動と感じます。このような経験も重ねて5年生に向けて成長していくことができるよう支援していきたいと思います。今年度もよろしくお願いします。