星空のようすを表す音楽をつくるために、その「ようす」を言葉に表しています。
「１つずつ星が消えていくようす」
「少しずつ明るくなって空が赤くなるようす」
など、すてきなイメージが表現されていました。

運動と同時に挨拶と相手に反応することの大切さ、何事もチャレンジしてみることの大切さを教えていただきました。

先週の縄跳びに引き続き、今日も専門家から楽しく体を動かす方法を教えていただきました。ストンプ・シャッフル・ニーアップなど、さまざまな動きを体験しました。

係の方から気さくに話しかけていただき、緊張がほぐれるとともに、楽しい会話もいい思い出になった子供もいたようです。できあがりが楽しみですね。

制作が始まりました。一人12.3分程度で順に制作しています。

2班に分かれてデザイン開始です。

1月が「行って」しまいました。
明日からの2月は「逃がさぬよう」、しっかり見通しをもって進めたいと思います。
まずは子供たち同様「心の中の鬼」をしっかり追い出す準備に備えたいものです。

昨日、学校に大谷選手からのグローブが届きました。
学校に寄贈という形でしたので、本日校長から児童会の代表児童に贈呈しました。

明日から、大谷選手のメッセージを実現するために、子供たちがルールを決めて使用していきます。

3学期に入り、担当場所替えがあった縦割り清掃ですが、どの班も役割分担が軌道に乗り始めました。
低学年から中学年へ
中学年から高学年へ
そして、最高学年へ
ステップアップしようとする意気込みが表れています。

明日子供たちにお披露目いたします。