学習発表会の練習も、いよいよ最後の仕上げに入っていますが、セントラルＳＤＧｓとしての活動も進んでいます。総合的な学習の時間では、４つのテーマに分かれ、これからの活動について話し合いました。

　本日の献立は、粗挽きウインナー、こんにゃくサラダ、焼きそば、ヨーグルト、です。

　学習発表会前日の２７日（金）です。６限に６年生が準備を手伝ってくれる予定です。
　昨日の６時間目は委員会活動でした。５，６年生が頑張っていました（左）。
　写真は、３年生の音楽（中）と４年生の道徳（右）です。３年生は、理科・社会、毛筆等新しいことが多いですね。

　算数科では、コンパスを使って円をかく学習をしています。はじめてコンパスをもつ子供たちにとって、コンパスは、なかなか手強い相手です。途中までは円くかけるのに、その後がどうにも回らない、うまくいかない、と嘆きの声が聞かれました。しかし、どんどんと練習を重ねていくうちに、次第にコツをつかんできている子供たちです。

　今日は、はね返した日光が当たったところの温度や明るさを調べました。鏡を使って日光をはね返します。鏡が０枚、1枚、３枚のときの温度や明るさの変化に、すごく驚いた子供たちでした。

「お手紙」の音読劇発表会を行いました。小物を準備するなど工夫いっぱいの音読劇でした。

　本日の献立は、揚げ魚のレモン味、よごし、厚揚げのそぼろ煮、です。

　昨日学習発表会の校内発表会を行った２６日（木）です。
　自分の学年はよく分かっていますが、他の学年やつなぎ、全体等も分かっていません。早速、放課後に反省会を教員で行いました。ここ数年コロナ禍で形式も変わっているところがあるので、通してみて気付かされたことも多いです。
　反省会を活かして、土曜日の本番に向けて頑張ります。

　今日は、自然の様子を観察しました。ヘチマが大きくなっているのを見つけて写真を撮ったり、紅葉の様子を観察したりしました。

　外国語活動では、アルファベットを学習しています。小文字の形と、発音が少しずつ身についているようです。