「ふりこのきまりって何？」という問いをもとに実験方法を検討し、法則を見いだせるよう回数を重ねて取り組みました。自分たちの手できまりを見いだしていました。

バレーボールの試合をしました。ピシッと整列し、大きな声で挨拶して試合が始まりました。試合中も「声かけていこう！」「１，２，３！」と声を出したり数え合ったりして、みんなの本気が見れた試合でした。

４時間目が終わってすぐに、６年生の教室に行って、卒業を祝う会の招待状を渡してきました。「ドキドキする〜！」と言いながらも、６年生から「ありがとう。」と言われてとっても嬉しそうでした。

キャッチバレーボールをしました。サーブの仕方を下から打つのと上から打つのを練習しました。試合に向けて、「もっと手のひらで打ったほうがいいよ。」とか「手首の方が打ちやすいよ。」とみんなで教え合いながら練習していました。

今日の給食は

そぼろどん
なばなひたし
しらたまじる
ひなあられ　　です。

今日はひな祭り献立でした。今日もおいしくいただきました。

卒業を祝う会の招待状を作りました。クロムブックで調べた画像を見ながら絵を描いたり、飛び出すように考えたりしながら貼り付けたりして作っていました。

６年生のお兄さんお姉さんにプレゼントを作っています。真剣に線の通りに切ったり、丁寧に字を書いたりして、すてきなプレゼントになりそうです！

総合で学習したことを発表するために、みんなで動画を撮って編集したり、スライドを作ったりしました。撮った動画を見直したり、どのポスターを入れるか考えながら手際よく作っていました。

２チームに分かれて練習し、その後サッカーの試合をしました。キーパーも、守りだけでなく、どんどん攻めていき、点数を入れていました。「惜しいよ！」「あー、ボール取られた。」と言いながらも、残り少ない体育の時間を楽しんでいました。

今日の給食は

食パン
ぎゅうにゅう
あらびきウィンナー
きのことブロッコリーのアヒージョ
こめこシチュー　　です。

今日もおいしくいただきました。