１年生は、生活科の学習で昔からの遊びに挑戦しています。
今日は、長寿会の方々にお越しいただき、昔からの遊びを教えていただきました。
初めて挑戦する遊びもありましたが、
「じょうずだね。」と褒めていただきました。

　彫刻刀を使って版画を彫り進めています。線の向きに合わせて板の方向を変えたり、彫刻刀を使い分けたりしながら丁寧に取り組んでいます。

　学期はじめの視力検査です。検査の説明を聞いた後、「右かな」「下だよね」といいながら、検査を受けていました。

　道徳科では学級のルールブックを考えました。学校や学校にはどんなきまりがあるか、そのきまりは何のためにあるのか、きまりのよさの３つの視点でグループで話合いました。友達の意見に共感したり、頷いたりして伝え合っていました。

　理科の学習が始まってもうすぐ１年です。理科室での実験も増えてくるので、理科室がどうなっているのか、見て回りました。「人体模型だ」「ガラスの入れ物がたくさんあるね」「水道はここにあるよ」など、いろいろな発見をした子供たちです。

　水彩道具の使い方の学習で、朝顔の花びらの絵に色を付けました。筆に水をつけ、絵の具を溶かして塗ったり、水で濃さを調節したりする練習をしました。子供たちは「思ったより薄くなったけど、何でだろう。」「水が多すぎるのかもしれない。」等とつぶやきながら、朝顔の絵に色を塗っていました。今後、図画工作科の時間に、水彩絵の具を使って色を塗る練習を重ねていきます。

　３学期に入り、マットを使った運動遊びが始まりました。動物歩きや、ゆりかご、マットを飛び越える川とび、丸太転がりをしています。ロイター板の上にマットを乗せて坂道をつくって前転がりに挑戦した時は、坂道から落ちてしまう恐怖を口にする子もいましたが、どの子もチャレンジして転がることができました。肋木を使った倒立では「８段目までいけたよ。」と、毎時間数を数え、レベルアップする子供たちの姿が見られました。

　チャレンジテストに向けて、たてわり班で学習する時間がありました。２年生の子供たちは、３年生に丸付けをしてもらい、答えの確認と直しをしました。子供たちは「１つ間違えて悔しかったけど、直して３年生に青で１００点を書いてもらったよ」「３年生に教えてもらったよ」と笑顔で話していました。

　情報モラル教室がありました。ネットを正しく安全に使用するために、必要な心構えや注意しなければならないことを学びました。クイズも交えながら、楽しく情報モラルの大切さを理解することができました。

　３学期に入り寒い日が続いていますが、寒さに負けずに子供たちは身体を動かしています。今日はウォーミングアップとして長縄をしました。久しぶりの長縄だったので、子供たちは「連続で跳べるかな」と心配そうにしていましたが、続けるうちに「頑張れ！」「すごい」と友達に声援を送りながら、熱中して跳んでいました。