「せかい一の話」という、長い長い話を聞きました。

「自分でも読んでみたいな。」
「ほかにはどんな話があるのかな。」
友達とどんな楽しみ方を見つけたのでしょうか？

計算ピラミッドに、頭をひねった1時間となりました。
下から隣り合わせの数を順に足して、ピラミッドを作り上げる、というきまりを学んだあとは、途中も穴だらけのピラミッドに穴埋めに挑戦しました。
「難しい〜！」という声があちこちから挙がっていました。

「夏の終わりのハーモニー」とは、どこかの歌にありましたが、今日の前庭の紅葉はいよいよ秋の終わりを感じさせるような、濃さのハーモニーがありました。

画像からも、3年生がこの2学期に獲得した学び方のよさが現れていますね。

いろいろ体験させていただくなかで、問いがどんどん生まれているようです。

署員の方に「いのちを守る仕事」の具体を詳しく学んでいます。

呉羽いきいきバスを使用して、呉羽消防署に向かっています。

地元の放送局の番組で本日の授業の様子が放映されましたので紹介します。

快晴シリーズ２つめ。
銀杏の落ち葉がしきつめられた前庭に出て、行く秋を楽しみました。
「ふかふかな枕や布団に見立てる」
「落ち葉を串焼きに見立てて楽しむ」
などいろんな見立て遊びが生まれました。
そして、最後は「落ち葉のシャワーあそび。」
錦のような秋を楽しむことができました。

快晴の1年生教室。
図画工作科で制作した作品が、陽の光に「ひらひらゆれて」いました。
とても美しくてしばらく見とれていました。