リフレッシュタイムに、６年生が企画した交流活動がありました。
　体育館では、６年生とペアになってバドミントンラケットでボールをはさみ、落とさないよう協力しながらゴールを目指しました。

　６年生フロアでは、ゲームの屋台がありました。ボウリング、射的、福笑い等楽しそうな屋台がたくさんあり、子供たちはどこに行こうかと迷っていました。教室では、景品としてもらった紙飛行機やキャラクターにとても喜んでいました。もうすぐ卒業する６年生とのよい思い出になりました。

　リフレッシュタイムに、６年生と交流活動を行いました。
　体育館では、「猛獣狩り」と「風船バレー」を行いました。風船バレーでは、６年生とチームを組み、風船を落とさないように声をかけ合いながら風船を打ち合っていました。

　６年生フロアでは、輪投げ、空き缶積み、福笑い等の様々な屋台が開かれていました。子供たちは、遊びたいお店に自由に行き来して楽しみました。点数に応じて景品も用意されていたため、教室に帰ってきた子供たちは、もらった景品をうれしそうに見せ合っていました。

　図画工作科では、磁石の性質を利用した仕かけや遊び方を考えながら、ステージを制作しています。友達の制作途中の作品を参考にしたり、実際に遊んで試行錯誤したりしながら、自分のつくりたい物を工夫してつくっています。

　卒業式までの登校日は、あと９日です。今日は、卒業証書授与の練習と、門出の言葉の練習をしました。

　卒業プロジェクトの企画で、在校生との交流活動が始まりました。６年生のフロアでは、お祭りの屋台を開き、１年生さんを招待しました。ボーリングゲーム、射的、空き缶積み等のゲームに、１年生は大喜びで楽しんでいました。

　１年生は、どの屋台でも大喜びで活動していました。６年生から手作りの景品をもらった１年生は、「これ、くじ引きで当たったんだよ」とうれしそうに話していました。

　体育館では、はじめに「猛獣狩りゲーム」でグループを作りました。次に、作ったグループでチームになって「風船バレー」を行い、風船を下に落とさずに何回打ち続けられるかを競い合いました。

　風船バレー後の振り返りでは、２年生さんが「とっても楽しかった」「もう一回やりたいかった」と話していました。