４・５年生が中心になって、卒業に向けて６年生の廊下に飾る掲示を作成してきました。　
　６年生が特別教室で授業をしている間に、こっそりと廊下に卒業を祝う飾りを掲示しました。ランドセルの掲示を開くと、全校児童から６年生一人一人へのメッセージが書かれています。
　教室に戻った６年生が嬉しそうに見ている姿、６年生がどんな反応をしてくれるかとひっそりと見守る４・５年生の姿、ともにほほえましかったです。

　縄跳びを教えてくださったヒジキ先生を教室にお招きして、一緒に給食を食べました。縄跳びを始めたきっかけや、小学生のころのことなど、話しながら楽しく給食時間を過ごすことができました。
　meet放送では、全校から振り返りの感想や考えたことを伝え合いました。６年生からは、「好きなことを一つ見つけたい」「見つけたら楽しい人生にしていきたい」という感想を全校の皆に伝えました。
　技の習得だけでなく、ヒジキ先生の生き方にもふれられた貴重な１日でした。

　生山ヒジキ先生から、４・５・６年生は「二重あやとび」を教えていただきました。
　とても難易度の高い技ですが、先生のアドバイスのおかげで、子供たちは「やってやるぞ！」とやる気に満ちた表情で何度もチャレンジし、「初めて成功した！」という子が２０人も出ました。

　生山ヒジキ先生から、１・２・３年生は「こうさとび」や「あやとび」の跳び方を教えていただきました。
　なわとびの持ち方や、あや跳び、交差跳びを成功させるためのアドバイスをていねいに楽しく教えていただきました。

　今日の体育教室は、ギネス記録をお持ちの生山ヒジキさんが講師です。最初に、なわとびパフォーマンスを見せていただきました。音楽に合わせながら、二重跳びや三重跳び、五重跳びの他に、跳ばないなわとびの技や、世界記録をお持ちのうしろあや跳びの速跳びも披露してくださいました。
　高度な技の連続に、子供たちは興味津々で見入り、大きな拍手が起こりました。

　今年度、最後の委員会活動でした。今年の活動でよかったことや、来年度に生かしたいこと、自分が成長できたことなどを振り返りました。６年生は、今後活動できたらよいことや委員会活動への思いを伝えました。いろいろなところで引き継ぐ場面が増え、卒業を間近に感じます。

　それぞれの学年で目標に向かってチャレンジしました。１００回を超える大記録を出す学年もありました。

　今日は大なわチャレンジ会の本番の日でした。つよく委員会の司会進行のもと、２分間のチャレンジを２回行いました。以前の記録を超えられるよう、みんなで協力しながら、声を合わせて一生懸命チャレンジしました。

　日本と海外の生活の違いを調べ、ノートにまとめています。韓国で流行っているお菓子や、キムチの作り方など、日本との違いを見つけながら学習をしました。

　新しくなる地域のスイカ直売所の看板を作っています。４年生がデザインを１から考え、今は図案を板に書き写しているところです。どんな看板になるのか楽しみです。