最新更新日:2024/11/24
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2学期のまとめの時期になりました。学習に一生懸命取り組んでいます。

算数科「ならした大きさを考えよう」(5年生)

 算数科では「平均」の学習が始まりました。図を参考にしながら、計算で平均を求める方法を考えました。
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総合的な学習の時間(5年生)

 総合的な学習の時間では、「食」についてそれぞれで調べ学習を行ったり、分かったことをまとめたりする活動をしています。1人で活動をする子どももいれば、グループでまとめる子どもたちもいます。
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藤ノ木小学校B・F・C(少年消防クラブ)からのお知らせ

 11月9日(木)〜15日(水)まで、秋の火災予防運動が行われます。みなさんの家庭でも「火の用心」をお願いします。先週「ぼくとわたしの防火・防災チェック表」を配りました。ぜひ活用してください。
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一週間のスタート(3年生)

 3連休明けの月曜日の朝、読書の時間からのスタートでした。
静かに落ち着いて読書をしていました。
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国語科の学習(5年生)

落語の動画を見て、古典芸能の世界に触れる学習をしました。
みんな笑いながら楽しみました。
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新聞デザイナー5(5年生)

 他のクラスの新聞を見て、「筆記具を工夫してかくと見やすいな」「色分けすると分かりやすいな」など、気付いたことを自分の新聞制作に生かしながら、つくっています。
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学級集会に向けて2(5年生)

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 班で協力しながら、学級が楽しむことができる企画を考え、準備しています。

理科「空気の体積と温度」(4年生)

 空気をあたためたり冷やしたりしました。その時、体積が変わるのかを調べました。
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理科「とじこめた空気と水」(4年生)

 注射器に水を閉じこめると、どうなるのか実験しました。押せないことに「押せると思ったのに」「空気と違う」と話していました。
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宿泊学習に向けた班活動2(5年生)

 班長が中心となって、話合い活動に取り組みました。班で協力して最高の思い出になるように、各班、思いのこもった目当てを決めました。
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