最新更新日:2024/11/08 | |
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学習参観1年生 生活科「あきを みつけよう」
秋の植物を紹介した後に、その植物を使ってどんなことをしたいか友達と話し合いました。「楽器を作りたい」「ベルトを作って体に付けたい」等、やりたいことがたくさん出て、子供たちはわくわくした表情を見せていました。
6年生 図画工作科 やまなし6年生 避難所パワーアップ計画 リハーサル26年生 避難所パワーアップ計画 リハーサル15年生 「ブラ広田 inタニハタ」
組子体験後に工場見学をしました。50年以上働いておられる職人の方にお話を聞きました。「この仕事をしていることが楽しい。100歳まで組子職人を続けたい。」と言っておられました。職人の働く姿を間近で見ることができ、その心の中の熱い思いを生で聴くことができた機会をくださったタニハタ様、ありがとうございました。
5年生 「ブラ広田inタニハタ」
今日は、タニハタ様に見学させていただきました。会社の取り組みの説明をされた後、組子体験をしました。職人の技の素晴らしさに気付き、目で見て体で覚えていくことを体験から学んでいた子供たちです。
4年生 総合的な学習の時間 高齢者疑似体験教室理学療法士の里ざき先生をお招きして高齢者疑似体験教室を行いました。体験では「器具を付けてみて、お年寄りの方の視点や苦労がよく分かった」や「階段の上り下りだけでも、一人では歩きにくいことが分かった」と知ったり、お話では「すぐに手助けをするのではなく、相手のお年寄りの方が何をしてほしいのかをたずねることが大切だと初めて知った」や「手を差し伸べる位置や声かけも、相手の立場をいろいろと考えてしないといけないことも知ったよ」など、お年寄りの方との関わり方を改めて知った4年生です。理学療法士の里ざき先生、貴重な体験とお話、ありがとうございました。 3年生 音楽「リコーダーのひびきを感じ取ろう」3年生 理科「太陽の光を調べよう2」 |
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