６年生の１時間目は、社会科の学習でした。これまでに習った時代から自分が復習したいと思う時代を選んで、その時代の様子を表す絵の色を塗っていました。教科書や資料集を調べながら取り組んでいました。

　手洗いや消毒をして健康に過ごしてもらいたいという願いを込めて、ポスターを作成しています。どの学年の人にも分かりやすいように、イラストやキャッチコピー等を工夫していて、完成するのが楽しみです。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　豚肉の塩麹炒め
　かぶの色どり
　ワンタンスープ
　りんご

１年生の４時間目は、道徳科の学習でした。「なまはげ」のお話から悪いことをすることについて考えていました。

２年生の４時間目は、音楽科の学習でした。音楽室でちょうど「なべなべ底抜け　底が抜けたらかえりましょ」と、みんなでやっていました。

３年生の４時間目は、社会科の学習でした。身近なところで危険な場所について話し合っていました。

３年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。ちょうど彫刻刀を使い始めるところでした。安全に使うには、どうしたらよいかについて考えていました。

５年生の２時間目は、図画工作科の学習でした。彫刻刀を使って木版画をつくっていました。

１・２年生の２時間目は、体育科の学習でした。体育館でマット運動をしていました。楽しみながら基本の動きの練習をしていました。

５・６年生の１時間目は、体育科の学習でした。体育館で一緒にバスケットボールをしていました。