今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
やきぎょうざ
ナムル
えびととうふのうまに　です。

今日もおいしくいただきました。

今日の給食は

食パン
ぎゅうにゅう
とりにくとレバーの
マーマレードソースからめ
ゆでブロッコリー
たまごともずくのスープ　です。

今日もおいしくいただきました。

今週は、のびのびタイムは体力アップウィークです。ダンスや一輪車等、体つくり委員会が提案してくれた遊びの中から好きな遊びを選び、取り組んでいます。
グラウンドには、おにごっこをしたい子供たちが集まってきました。違う学年の友達とも楽しく取り組むことができました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
さばのしおやき
きんぴら
ごもくみそしる　です。


今日もおいしくいただきました。

教科書のパズルで学習を始めました。自分の作りたい形を作ったり、８つのパズルを仲間分けしたりしました。

自分で作ったおもちゃの遊び方を考えて試したり、友達のおもちゃで遊んだりしています。

　ゴムを使って、跳ぶ練習をしています。右から、左から、正面からと試しながら跳びやすい方向を見つけています。

　理科の学習で、かげができる場所について考えました。そして、実際に太陽の位置とかげの場所を確認するためグラウンドに行き、ノートにまとめることができました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
さわらのさいきょうやき
きざみあえ
たきあわせ　です。

今日もおいしくいただきました。

　学校の中を回ったり、インタビューしたりしておよその数で表せそうなものを探しました。探しているうちに正確に表したらよい数やおよそで表したらよい数がありそうだと気付いたようです。