「学習のたしかめ」も始まりました。集中して解いています。
　来週もテスト祭りです。がんばりましょう！

　「お宝運び鬼」に取り組んでいます。鬼をうまくかわしています。

　お兄さん先生からのメッセージが！
　うれしいですね。ステキな２年生になれるように、がんばっていきます！！

　アンケートを取り、結果をまとめて発表しました。
　表やグラフを見せながら、相手に分かりやすく伝えています。

　年度末になり、ワックスがけが始まっています。
　ワックスをかける前に水拭きをしている様子です。みんなで力を合わせて、すみずみまできれいにしています。
　図書室がぴかぴかになりました！

　円周の長さと直径の長さとの関係について考えています。具体物を使いながら、熱心に考える子供たちでした。

　学習のたしかめに向けて、休み時間、自主学習をしている子供たちがいました。
　テストに向けて、自主的に学習している姿がすばらしいです。

　写真を貼ったり、色を付けたりして、新聞が完成に近づいています。
　できあがりが楽しみです。

・ごはん　　　・牛乳　　　・なばなひたし　
・そぼろ丼（鶏そぼろ、炒り卵）
・白玉汁　　　・ひなあられ

※１１時４０分、検食終了。異常ありません。
　今日は、【ひな祭り献立】です。「ひな祭り」は、人の代わりに人形に「わざわい、不幸なこと」をはらってもらう風習ですね。およそ千年前、平安時代から行われているようです。千年以上も続いているなんて、すごいですね！

【プラス１ノート】→「ひな祭り」って、なに？
　　　　　　　　　　「ひな人形」の種類は？
　　　　　　　　　　「平安時代」（へいあんじだい）について

　５年生が中心となって呼びかけて集めた「書き損じハガキ」を、５年生代表が富山ユネスコ協会の方に手渡しました。

　学校がなく、勉強して知識や技能を身に付けられない。そして、仕事に就いて生活費を稼ぐことがきない。そのような国に「学校」をつくる資金として使われるそうです。
　ぜひ、お役立てください。

　日本ユネスコ協会より「感謝状」をいただきました。５年生のみなさん、がんばりましたね！