２年生は１ｍという単位を学習し、１ｍものさしで教室にあるものを測ったり、自分たちで長いものさしをつくったりしました。学校にあるもの全部測ろうと、張り切っている２年生です。

５年生が理科で学習した掲示物を見ながら「私、逆子だったんだって。」と、話していました。それを聞いていた４年生が「逆子って何。」と質問し、５年生が一生懸命に教えていました。

　委員の方にお集まりいただき、第３回目の学校運営協議会を開催しました。
　ご指導いただいたことを大切にしながら、今後の学校運営を進めていきます。
　委員のみなさま、ありがとうございました。

　しつけ糸でしつけをしています。次は、いよいよミシンで縫います。
　どの子供もエプロンの完成を楽しみにしています。

　ついに福沢小学校にも、グローブが３個届きました。
　体育館に全員集まり、グローブと一緒に入っていたお手紙を校長先生に読んでもらいました。その後グローブを触ったり、手にはめたりして感触を楽しみました。

　国語では、「メディアと人間社会」という評論文を読んでいます。今日は、論の展開の仕方や段落の内容について、自分の考えをまとめました。

「ライオンとシマウマの赤ちゃんはどんなようすかくらべよう」の学習では、みんなで協力して、動物の赤ちゃんの様子を書き出しました。また、図書室で他の動物の赤ちゃんはどんな様子かを調べ、クロムブックのスライドでまとめました。

　クラブ活動では、バスケットボールとバドミントンをしました。
　写真は、バドミントンをしている様子です。

「電気の性質とその利用」の学習では、それぞれが実験して分かった結果をみんなで共有しました。

　給食を食べる前に、日頃お世話になっている調理員さん方に、福沢っ子みんなで書いた感謝の手紙を渡しました。いつもおいしい給食をつくってくださり、ありがとうございます。
　その後の「いただきます」は、いつも以上に元気で素敵な挨拶でした。
　これからもよろしくお願いします。