国語科「きつつきの商売」では、場面に合った音読を考えました。

　今日は図書室に行って、司書の先生から本の借り方や図書室でのルールについて教えてもらいました。また、自分の図書カードをもらい、早速本を借りました。ずっと本を借りるのを楽しみにしていた子供たち。本を借りられて、とても嬉しそうでした。また学級でも、図書室で本を読む機会をつくっていきます。

　最後には、以前に駒菌打ちがされた木からできたきのこを見たり、触ったりしました。柔らかい感触に、子供たちも驚いたようでした。
　来年には大きなきのこになってほしいと、子供たちは収穫できる日を楽しみにしていました。

　金槌の扱い方に気を付けて、安全に行うことができました。子供たちは手際よく、丁寧に進めていました。

　きのこの駒菌打ちをしました。きのこの成長の仕組みや、菌打ちのしかたを教えてもらい、安全に気を付けて行うことができました。

　「バトンを受け取るときは、手の高さを意識した方がいいよ」「バトンを渡すときは、大きな声で合図した方がいいよ」等、声をかけ合いながら取り組む姿が見られました。

色・形・大きさに気をつけて観察をしました。

図書室の使い方を司書の先生から教えていただきました。

　図画工作では、「ひみつのたまご」に水彩絵の具で色をつけました。色を混ぜたり、水の量を調節したりして、子供たちは自分だけのたまごを仕上げました。

　図書室の使い方を、司書の先生に教えてもらいました。本の扱い方や、図書室での過ごし方など、子供たちはみんなが気持ちよく過ごすためのルールを守って本を借りました。