自分で書いた絵をうつして彫刻刀で彫り始めました。
「丸いのは難しいな」「細かいのもチャレンジできそうだな」など真剣に取り組む姿が見られました。

今日は４年生から６年生で読み聞かせをしていただきました。
６年生は中国の民話を読んでいただきました。
しっかりものので親切なおかみさんの宿屋でのこと。そばまんじゅうのもてなしを受けた旅人が、なんと、ロバに変わるというお話です。ちょっとこわいけれど、主人公の機転のよさがおもしろいお話で、６年生も思わず話の中に引き込まれていました。

今日の給食は
　ごはん　牛乳　コロッケ　グリーンサラダ
　ポトフ　かんぺい　味付け小魚　　です。
今日の「かんぺい」、漢字で「甘平」と書くほどに、とてもあまいみかんでした。
甘い実をペロリと食べた後には、みかんの皮からただよう甘い香りを楽しむ子供たちもいました。

休み時間に６年生との交流タイムがあり、フルーツバスケットをしました。
今日の６年生の笑顔を見て、ほっとしたりうれしかったりする様子の３年生でした。

クラスみんなで図書室に行きました。
委員会のイベントで「プラス１冊貸出券」をもらった子供たちは、嬉しそうに３冊借りていました。
「先生、こんなすごい本を見付けました」と、富山の歴史に関する分厚い本を読む姿もありました。

６年生は社会科で行ってみたい国について調べていました。
「サウジアラビア行ってみたい！」
「小さいときにアメリカに行ったそうだけど」
「大韓民国もいいよ！」
夢がふくらむ楽しい時間になりました。

２年生が国語科「見たこと　感じたこと」の学習に取り組んでいました。
自分が経験したことを思いだして、それを詩に表します。
すごく創作意欲がわいたようで、とっても集中してノートに書き出していました。

１年生は国語科で「ずっとずっとだいすきだよ」の物語を読みました。
「ぼく」とエルフとの温かな関わりに心を揺さぶられ、子供たちも思わず自分の経験を話し始めます。
「ぼくの家の犬は、１年で２才ずつ年をとるんだけど」
「なんで？」
「〇〇くんが７才なら、犬も７才でしょ？」
いろいろなことが思い起こされた１時間でした。

今日の給食は
　ごはん　牛乳　にんじんシューマイ
　ひじきの炒め煮　卵とじ　　です。
いつもと同じ時間に、いつもと同じように給食の様子を見て回ったのですが、今日は「もう食べ終わった」と、片づけをしている子もいました。
今日のシューマイ、ひじき、卵とじ、どれもとってもおいしかったようですね。
ごちそうさまでした！

　今日から、和合中学校区一斉のメディアコントロール週間が始まります。
　メディア機器の使用時間を、いつもよりも３０分以上短くし、家族とメディア機器を使用するときの約束を決めて、取り組みましょう！
　また、今年１年倉垣小学校みんなで取り組んできた、「アウトメディア（２１時以降はメディア機器の電源を切ること）」にも挑戦しましょう！
　メディア機器を使用するときの約束を守り、自分でコントロールする力を身につけていくことができるよう、ご家族の皆さんのご協力、よろしくお願いします。

　ひいらぎルームには、倉垣っ子体操がアップされています。
　メディア機器の電源を切って、ぜひ家族で体を動かしてください。