２組、３年の英語の授業の様子です。３年間で習った基本的な文法の確認、長文対策をしています。

今日の給食は、
　ソフト麺
　牛乳
　ソフト麺の五目あん
　鶏つくね
　ポテトサラダ
です。
　ポテトサラダ大好き。人参の赤色が入ると見た目も味も変わります。

　「つくね」と「つみれ」との違いは何だろうか？
　「つくね」は鶏肉をつかったもの。「つみれ」は魚肉を使ったもの。と思っている人も多いかもしれないですね。
　しかし、鶏肉の「つみれ」も聞いたことがあります。実は「つくね」と「つみれ」の違いは材料の違いではないのです。
　「つみれ」の語源は「つみいれる」（摘み入れる・抓み入れる）という動詞。少しずつちぎって（摘むようにして）鍋に直接入れて茹で上げるため、「つみれ」と呼ばれるようになったそうです。「つくね」は材料をこねてから丸める、串に刺すなど、しっかり形を整えてから調理することです。この作り方に違いがあるということなので、結論は調理方法の違いでした。

　２組のブックケース制作の様子です。「丁寧に作る」、まずはこの意識が大切です。

　３年３組の美術の様子です。
　３年生は卒業制作として、石彫に取り組んでいます。
　真剣な眼差しで、黙々と石を削っています。

　１組でプログラミングの課題に取り組んでいます。

　１組、ブックケース製作の様子です。

　月曜日の朝は、３年女子の担当です。いつもありがとうございます。

おはようございます。朝の様子です。
今日の除雪＆清掃ボランティアは２年１組でした。

１５：３０　百人一首大会（王座決定戦）

　午後から体育館では、男子バドミントン部が元気に活動していました。

　フォームを確認しながら練習に励んでいました。