５年生の４時間目は、社会科の学習でした。自然災害について調べていました。大雨で川の堤防が決壊している資料を見て、防ぐためにはどうしたらよいかなどについて考えていました。

６年生の４時間目は、総合的な学習の時間でした。２０年後の四方についてプレゼン資料をつくっていました。学習参観で発表するそうです。

　２時間目は、津波警報を想定した避難訓練を行いました。ライフジャケットを着て、２階の手すりをしっかりとつかむなど、これまで以上に真剣に取り組みました。場合によっては、屋上へ避難する可能性についてもあることを確認しました。

　１年生の１時間目は、音楽の学習でした。先週つくった友達の旋律を見ながら、楽しく演奏しました。

６年生の１時間目は、外国語科の学習でした。一番の思い出を説明するプレゼンを英語でつくっていました。宿泊学習やだらまつり等についてプレゼンをつくっていました。

５年生の１時間目は、理科の学習でした。映像を見ながら、電磁石が物を引き付ける力について考えていました。

今日も朝の歌練習がありました。２月３日（土）の感謝の集いで歌う「みんなの町 四方」を歌いました。

　５年生の６時間目は、体育の学習でした。今日は、ハーフコートで３対２をしました。交代のルールをしっかりと理解しながら、仲間とバスケットボールの学習を楽しんでいました。

６年生の６時間目は、図画工作科の学習でした。丁寧に色を重ねて付けていました。

　４年生の６時間目は、富山県内の市町村の特徴について、クロームブックのスライドにまとめていました。効果的な画像を挿入したり、クイズを用いた内容にしたりして、一生懸命取り組んでいました。