５年生は、各学年に６年生との思い出をつくってもらうために、６年生との合同遊びを企画しました。
　今日は、低学年と６年生が遊ぶ日です。５年生が司会進行をし、鬼ごっこをして遊んでもらいました。
　終了後、５年生から「伝えたいことが伝わらなくて、難しかった」「進行するのは、大変だった」という感想が聞かれました。今後、学校のリーダーとして学校を動かしていく、よい経験になったようです。
　集合写真も、５年生が撮りました。

　直方体の箱を切り開き、面の形や大きさを比べました。同じ形の面がどこにあるのか、辺の長さはどうなっているのかについて、友達と気付いたことを伝え合いました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、ふくらぎの西京焼き、かぶのサラダ、えびと豆腐のうま煮です。

　自分が興味のある環境問題について、その解決に向けた取組を調べています。

　今日の給食は、赤飯、牛乳、とんかつ、コーン和え、みそ汁、さくらゼリーです。

　直方体と立方体について、面の数や辺の数を調べました。「ここも辺かな」「この面の形が同じだね」など、友達と話しながら考えていました。

　６年生の音楽科では「木星」の合奏に取り組んでいます。今日は、パートに分かれて練習しました。

　図画工作科の学習では、てん刻に挑戦しています。自分の名前等の文字のデザインを工夫していました。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、コロッケ、グリーンサラダ、ポトフ、甘平、味付け小魚です。

　今日は、長縄跳び集会をしました。３分間で「８の字跳び」が何回跳べるか、記録更新を目指します。どの学年も、力を合わせて頑張りました。