体育の時間には８の字跳びの練習をしています。最初は入るタイミングが分からなかった子も、友達が入るタイミングで声をかけたり背中を押したりしてくれることで、タイミングをつかんできました。

　そんな子供たちは休み時間にも練習をしています。「今日は連続で跳べたよ！」「この前まで跳ぶのが苦手だった子ができるようになったよ！私も嬉しかった」そんな素敵な言葉がたくさんあります。

　来年度から、待ちに待ったクラブ活動が始まります。クラブではどのような活動を行っているのか見学にいきました。

「自分たちで考えて活動するんだあ！」「科学実験クラブに入って、気になっている実験をしたいな」「金管の音色がすてきだったから、私も金管クラブに入って演奏したいな」と感想がありました。

外国語活動では、すごろくゲームをしながら、小学校の思い出を話す活動に取り組んでいます。子供たちは話せる英語が増えてきたことを、うれしそうに話していました。

?
整数の決まりや性質を表す言葉を使って、3ヒントクイズをつくって楽しみました。
例
? 35以上40未満
?3の倍数
?奇数
?〜?を満たす数は、何でしょう？
それぞれ作った問題を紙に書いて、解き合いました。

休み時間になると、なわとび練習が始まります。短縄だけでなく、長縄も楽しんでいます。誰かが縄をもってきて、そこに仲間が集まってくる様子は、見ていて嬉しい気持ちになりました。

　音楽の外部講師の方から、卒業式の合唱の様子を見ていただきました。自分の「こう歌いたい」という気持ちを大切にしながら、歌声に変化をもたせていきました。

　子供たちの歌声と表情は見る見るうちに変わり・・・あっという間の４５分間でした。

　一年ぶりのスキー教室でした。
　楽しみにしていて、早く目が覚めたと話していました。
　レッスンが始まるとそれぞれの目当てに合わせて練習しました。
「去年よりも上手くなってる！」や「またスキーをしたいなあ」とうれしい声が聞こえました。

　家族のための一食をつくろうと計画を立てています。今日はその主菜をつくる実習です。作り方を調べ、食材を用意し挑みます。
　前回の実習よりも手際がよくなっていました。片付けもスムーズです。
　食べた後は美味しいの声がたくさん上がりました。
　家族のためにつくる日が楽しみです。

　頑張って彫刻刀で彫った板を刷りました。思いを込めて刷っていました。

　３年生は、初めての彫刻刀に挑戦しました。自分が表現したいデザインに合わせて、三角刀や丸刀を使い分けています。