今日は「水玉」という字を練習しています。先生に見せて、「ここのはねがいいね」「ここのはらいはもっとゆっくり書けたらいいね」とひとりひとりアドバイスをもらいながら練習しました。

　子供たちの前向きな気持ちや人のために働こうとする気持ちは、日常の些細な姿に表れます。朝のピカピカアップの時間に、いつもより早い時間から掃除に取り組んでいる５年生の姿が見られました。誰かに言われたからではなく、褒められたからでもなく、自分で考えてよりよい行動をしようとする姿に頼もしさを感じました。

　来年度、入学予定の皆さんを招いて、体験入学を行いました。
　１年生は、「楽しい勉強会」と称して、一緒に国語と音楽の学習を行いました。お店屋さんごっこをしたり、ボディパーカッションで合奏に参加したりしました。
　来年度の入学を心よりお待ちしております。

　お昼のオンライン放送でするクイズ作りをしています。上級生に習いながら、クロムブックを活用して、クイズのスライドを作りました。

　卒業を祝うプロジェクトの準備をすすめています。今日はゲームの看板づくりや、クイズ作りなどをしました。

　ALTの先生と一緒に、一日の流れを英語で話す学習をしました。「This is my day」と、英語カードを見ながら、話すことにチャレンジしました。

　先日から作成していたペン立てがそろそろ完成してきました。野球場のイメージや妖怪、ひよこや帽子、すいかなど、それぞれ工夫してすてきなペン立てを作っています。

　６年生への卒業を祝う会に向けて、みんなで楽しむゲームの準備をしています。当日の動きや司会進行について練習をしました。

　磁石に釘を縦に２本つなげたとき、磁石を離しても、釘と釘はくっついたままでした。この釘は磁石になったのかどうか、という実験について考えて、みんなで意見を発表し合いました。

　「半分」の大きさの表し方について、「もとの大きさを２つにわけたときの１つ分を「二分の一」という」、ということを学習しました。また、実際に紙テープを使って、「二分の一」の大きさについて調べてみました。