４年生の４時間目は、音楽科の学習でした。大きなモニターを使って金管楽器や木管楽器の動画を鑑賞していました。

１年生の４時間目は、国語科の学習でした。わらしべ長者のお話を聞いて、おもしろかったところ等を見付けていました。

５年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。木版画をつくっていました。テーマは、動物みたいです。

３年生の２時間目は、総合的な学習の時間の学習でした。四方のすてきを２年生に伝えるためのプレゼンをクロームブックでつくっていました。

３年生の１時間目は、算数科の学習でした。今日も、「１メートルの○分の□」という分数の学習をしていました。

　とても落ち着いてお菓子やお茶を運び、食べたり飲んだりしていました。

　１年生は、各学年１回行われている茶道教室で作法を学びました。

５時間目に１年生教室を覗くと、国語のテストをしていました。みんな真剣に解いていました。

５時間目に４年生教室の前を通ると、廊下で大きな紙にプログラムをかいている子供がいました。話を聞くと、お楽しみ会の準備をしているそうです。お楽しみ会は、12/22に行うそうです。

５時間目に、５年生教室を覗くと、書き初めの手本を片手に何やら鉛筆でかいていました。話を聞くと、書き初めの練習を始めるための準備をしているとのことでした。