昼休みの時間に、総合の学習に必要なアポイントをとるための電話をかける子どもや、来週の得意技紹介の打ち合わせをしている子ども、感謝の会の打ち合わせをしている子どもなど様々です。昼休みを有効に使って過ごしています。

　どの本から引用したのか、参考にしたのかを文章の最後に書く作業をしました。次回は書いた文章を読み合い、感想を伝え合う学習を行います。

　子供たちは電流を強くしたり、コイルの巻き数を多くしたりしながら電磁石の実験を行いました。

　子供たちは今年度磨いた技で大会に臨みました。これまでの練習の成果を出そうと、自分のベストを尽くす子供たち。友達の応援をしている子供たちの姿も見られました。

　山田中学校の先生と、今年度最後の授業でした。中学校で学ぶ内容を知る中で、小学校の学習の重要性を感じることができました。

　昨日の引継式を終え、早速５年生がリーダーとなって活動を進めています。その姿を６年生が優しいまなざしで見守ったり助言したりしているところが印象的でした。

　個人練習をしたあと、みんなで音読リレーです。今日のタイムは、昨日からグッと縮まりました。真剣な目差しに格好よさを感じます。

　１年教室ではカルタをしている子供たちがいました。鉄棒の人気は相変わらず健在です。最近ではマットで走り幅跳びをしている子供たちの姿も見られます。

　毎時間行われている算数の小テスト。今日で７１枚になりました。「３センチくらい幅があるよ」「たくさんやったな」それが力になります。

　子どもたちは、今年も読み聞かせを通して豊かな体験をしました。お話の世界を楽しむだけではなく、興味の幅を広げること、読むジャンルを増やすこと等、読み聞かせは子供たちにとって大切な時間になっています。ボランティアの方々、今年も1年間、読み聞かせに来ていただきありがとうございました。