今日の全校音楽の声出しでは、木琴を３本のバチを使った５年生が伴奏し、２つのポイントをつかみました。
　一つは、５００円玉より大きい口を開けて歌うこと。もう一つは、一つの曲の中でも、歌い方を変える必要があること。子供たちは、幼稚園児の歌い方（大きく元気な声を出す歌い方）と中学生の歌い方（よりよく、美しく歌う歌い方）を実際に声を出しながら体得していきました。
　指導者の声かけ一つで、歌い方が変わることを実感した声出しの時間でした。

　区域連合音楽会の練習や全校合奏の練習を行いました。キレイなハーモニーを響かせていました。

　今日の朝のつどいの内容は、伝達受賞と朝の歌でした。
　富山市小・中学校科学展覧会へ出品した子が堂々と賞状を受け取ると、碧っ子全員が温かい拍手をおくりました。
　朝の歌は、第４区域音楽会で披露する２曲を歌いました。ハーモニーの美しさだけでなく、「魅せる・聴かせる」歌い方に、碧っ子の表現力の高さを感じたひとときでした。

　今日の朝の集いは、市小・中学校科学展覧会の授賞伝達、区域連合音楽会の練習を行いました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、きびなごのさくさく揚げ、甘酢和え、大根と鶏肉の中華煮です。

　３年生は、電気を通すものについて調べるために、いろいろな物の銀色の部分に導線をつなげたり、物の上に塗られている何かをはがしてからつなげてみたりして、作業の手を休めずに調べていました。「電気がついたー」と喜んでいる声も聞こえてきました。

　富山市のいろいろな学校から来られた先生方に見守られながら、電気の学習を張り切る３年生です。

　台風の動きを動画で確認し、学習に生かしました。どの子も日頃目に見えない、台風の動きを真剣に視聴し学びを深めています。

　子供たちは、覆いをしたビーカーと覆いをしていないビーカーをよく観察して、疑問をもちました。二つのビーカーを見比べると、覆いをしていないビーカーの水の量が減っています。また、覆いをしたビーカーの方は、ビーカーやラップの内側に水滴がついていることが分かりました。
　観察結果から生まれた疑問「水はどこに行ったのだろう」について、話合いを進めました。「空へ行った」「空気の中に入った」など自分たちで予想を立てて、これから実験をしながら、解決をしていきます。
　

　今日の献立は、コッペパン、牛乳、ハンバーグのケチャップ煮、アスパラサラダ、ホワイトシチューです。