元気健康委員会の児童の劇では、日常生活の中のイライラや怒りを分かりやすく伝え、その行動の奥にある感情をピックアップしました。
　発表を見ている碧っ子は、自分事として真剣な表情で見たりつぶやいたりしていました。

　本日、学校保健委員会を開催しました。テーマは「イライラやいかりの感情と上手に向き合おう」です。
　元気健康委員会の児童による劇や本校のスクールカウンセラーの講話、学校保健委員会で学んだこと等の発表という流れで行いました。

　今日の朝の集いでは、伝達受賞と６年生からのお知らせがありました。
　伝達受賞では、2月12日に行われた富山県小・中・高校生書初大会に本校の代表として参加した４名の子供たちが受賞しました。
　また、６年生からのお知らせがあり、全員で「ふるさと」を歌って朝のつどいを終えました。

　今日は、学習参観後に引き渡し訓練を行いました。
　子供たちは、家族の方が体育館に来るまで静かに待っていました。保護者が迎えに来たら、担任の確認後、確実に引き渡しを終えました。
　保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。
　

　「共に生きる私たち〜国際交流　with　マレーシア」についての発表をしました。６年生は、マレーシアの子供たちとの交流を通して、学んだことや感じたこと、自分自身の成長等について発表しました。
　発表後は、振り返りをワークシートにまとめ学習を深めていました。

　「共に生きる〜だれもが幸せになる未来へ〜」について、５年生として考え、学んだことを発表しました。この学びが、来年度最上級生になったときに生きると確信しています。

　４・５年生は、ささづ苑でのお年寄りとの交流を通して考えたことや学んだことを発表しました。

　天湖森の魅力から神通峡地域の自然に興味を広げ、一人一人がもった課題を調べ活動を通して学習を進めてきた３年生。今日は、これまでの集大成として家族の方に、分かったことや考えたこと等を堂々と発表しました。
　また、発表を聴いて家族の方や友達と、思ったことや学んだことを伝え合う時間があり、学習を深めることができました。

　個々の発表を終え、２年生全体でできるようになったことも発表しました。１つ目は鍵盤ハーモニカと歌唱での「子犬のマーチ」２つ目は、大縄８の字跳びの連続跳びです。
　最後に、発表後の思いを伝え合いました。

　２年生は、自分の成長を振り返り、スライドにまとめたものを使いながら発表しました。
　チャレンジタイムでは、自分ができるようになったこと（鉄棒の連続技、けん玉、短縄跳び等）を発表に取り入れ、大きな拍手をもらいました。