３年の国語では、クイズ形式でことわざ・慣用句を学習していました。

２年の美術では、銅版レリーフ製作のための下絵を描いていました。クロムブックを使って調べたり、友達と相談したりして作業を進めていました。

１年の保健体育では、バスケットボールのシュート練習をしていました。

地域の有志の方が、定期的に季節のお花を生徒玄関に生けてくださいます。
先日も、足を運んでくださり、花を生けてくださいました。花があると、心が和みます。いつもありがとうございます。
１０月２７日は「読書の日」です。日付の由来は、１０月２７日〜１１月９日までと定められている「読書週間」の初日であることからきています。
読書には、「漢字や文章に強くなる」「想像力が高まる」「思考力が身に付く」「さまざまな知識が身に付く」「ストレス発散になる」などのメリットがあります。自分の興味のある本を手にとって読書を始めてみましょう。

　１学年では、「私たちは今後、何を大切に生活していけばよいか？」という課題について、検討を行ってきました。本日は、各クラスの意見を“スライド”にまとめ、“Ｍｅｅｔ"を使用して学年発表を行いました。
　昨今の国内外の情勢や日常の生活体験等を踏まえ、今後の自分たちの在り方について考えを深めていました。

１０月２７日（金）　朝

　本日、小中学校合同であいさつ運動が行われました。みんな元気でさわやかなあいさつを交わしていました。ありがとうございました！
（写真は池多小学校での様子）

１０月２６日（木）
　本日、全国音楽研究大会が行われました。県内４中学校の生徒の皆さんが本校に集まり歌唱、器楽、創作、鑑賞それぞれの分野で授業を行いました。

２年生の合唱コンクールでした。
どのクラスも、練習の成果を発揮できるよう精一杯歌いました。

３年の数学では、相似の証明を利用して、図形の性質について考えていました。

２年の理科では、単元「生物のからだのつくりとはたらき」で、刺激とその反応の仕方について学習していました。