学校の周りにはどんな土地利用になっているか、建物があるか等調べました。高いところから東西南北の方位を見て、それぞれの方位で様子が違うことに気付いていました。

初めての毛筆の学習でした。習字の準備や片付け、道具の名前等を確認しました。筆に墨をつけ、初めて線を書いてみました。

　デジタル教科書を使って学習しました。

　浅田真央選手のオリンピックでの話から、あきらめずに挑戦する大切さについて話し合いました。４・５年生は、毎週の目標を達成するために頑張っています。子供たちと共に、何事にもあきらめず取り組んでいきます。

　今日も、全校で体育の授業を行いました。様々な体勢からスタートして、走りました。
　終わりに、６年生と５年生、４年生と３年生、２年生と１年生がペアになって背中合わせになって追いかけっこをしました。

かけ算の学習中です。じゃんけん大会を行い、得点をかけ算で求めました。

図工科「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習中です。絵の具や水の量を調節したり、ふでの使い方をアレンジしたり、自分なりに工夫しながら作品づくりをしていました。

　音楽専科の先生と学習しました。
　「セブンステップス」という外国の歌を、ピアノに合わせて楽しく歌ったり踊ったりしました。最後は、机にかいてある鍵盤で「ド」の位置を確かめました。

　１・２年生合同で国語科の学習を行いました。
　「あつまってはなそう」が目当てです。「好きな〇〇」のテーマを班ごとに考えた際は、遊びや楽器、食べ物、キャラクター等、いろいろなアイディアが出ました。その後、班で決めたテーマに従って内容を考えたり、好きなものが共通する友達同士で集まって、理由やそれにまつわるエピソードを話したりしました。関わり合って学ぶ姿は、とても楽しそうでした。

　整数と小数のしくみのまとめを行いました。それぞれの学びに応じた自由進度学習に取り組んでいます。問題を解く中で、分からない問題は友達に解き方を聞いて教えてもらう姿が見られました。