社会科の学習で、山田児童館はどのようにしてできたのかを調べています。山田中核型地区センターに行き、設置に至るまでの経緯を教えていただきました。また、総合的な学習の時間「ふるさと山田ＰＲ隊〜山田の魅力を発信しよう〜」では、山田地域をもっとにぎやかにしたいという思い・願いのもと、調べ学習を進めています。山田地域には地域外の方に住んでもらうための宅地はあるのかをお聞きしました。

　「くちばし」の学習をしています。
　「きつつき」を例に、説明文の構成を学んだ後、「おうむ」「はちどり」で、「問い」と「答え」の文や、くちばしの特徴が書かれた言葉を自分で見つけました。また、絵を書いたり、動作化したりして、くちばしの特徴や使い方の違いを比べました。

　国語で鳥のくちばしについて学習しています。くちばしの絵を自分で描いたり鳥になりきることで国語の学習を深めています。

　算数の授業です。なぜその式になるのか友達の意見をしっかり聞いています。発表も今までの学習をふまえてわかりやすく話をしていました。話し方も聞き方もとても上手です。

　宝探しゲームやジェスチャーゲームハンカチ落としなど内容は盛りだくさんでした。1，2年生はたくさん楽しむことが出来ました。

　1年生教室の前はアサガオが大きく育っています。2年生教室の前はミニトマトが育っています。青い実がたくさんついています。3年生教室の前はメダカがいます。最近の暑さで水草が生い茂っていますがメダカはとても元気に泳いでいます。

　先週の授業参観で山田の知っていること知らないことを分けてきました。今日の学習をふまえて知らないことが知っていることに変化してきました。また小学校が４つあったのに今は1つになったことに子供たちは子供たちなりに想像を膨らませていました。

　たしざんの学習を行っています。
　今日は、計算カードを用いたり、問題の出し合いやカルタをしたりして、早く正確に答えを出す練習をしました。

　先週の土曜日は、学習参観でした。家族に頑張りを見せようと、いつも以上に張り切る子供たちの姿が見られました。
　今日のお話は「おにいちゃん　さんかんび」　急な仕事で学校に行けなくなったお父さんの代わりに、お兄ちゃんが参観します。さて、どうなるのでしょうか。お話の内容は、ぜひお子さんに聞いてくださいね。

　午後は、保護者の方にご協力いただき、プール清掃をしました。お父さん、お母さんのパワーはすごい！！予定より短い時間で、プールも更衣室もきれいになりました。来週、子供たちの手で仕上げをしたら、いよいよ水をはっていきます。