１年生は、数学で１学期に行ったテストの再テストをしていました。
　２年生は、教育実習生の道徳で「私は十四歳」という内容の授業でした。
　３年生は、社会で「国会」という内容の授業でした。

　１年生は、楡の木タイムでＳＤＧｓの中間発表の準備をしていました。
　２年生は、理科で「植物と水について考えよう」という内容の授業でした。
　３年生は、保健体育でバスケットボールのゲームをしていました。

　給食メニューです。

　ごはん 牛乳 鶏肉とひよこ豆の甘からめ ゆでブロッコリー 沢煮椀 冷凍りんご

　給食の様子です。

　１年生は、理科で身の回りの気体について学んでいました。
　２年生は、保健体育でバスケットボールのパスとシュートの練習をしていました。
　３年生は、家庭科で「幼児の生活と遊び」という内容の授業でした。

　１年生は、技術で「木材のまとめ」という内容の授業でした。
　２年生は、家庭科で「手縫いの基礎」という内容の授業でした。
　３年生は、英語で災害を体験した外国人女性の文章を読んでいました。

　１年生は、家庭科で「日常の調理」という内容の授業でした。
　２年生は、技術で「商用電源の周波数」という内容の授業でした。
　３年生は、数学で相似条件を学んでいました。

　９月２０日(水)

　１年生は、英語でタブレットを使って１学期の振り返りをしていました。
　２年生は、社会で「江戸幕府の滅亡」という内容の授業でした。
　３年生は、国語で「学習課題を決め、小説を深めよう」という内容の授業でした。

　
　３年生は、楡の木タイムで成績表を受け取ったり、各自が必要なことをしたりしていました。

　
　１年生は、理科で二酸化マンガンとオキシドールを使った実験をしていました。
　２年生は、国語で類義語、対義語、多義語について学んでいました。