今日の卒業を祝う会では、会場の設営や片付けなどを５年生と一緒に行いました。終わりには、ここまで盛り上げてくれた５年生への感謝の気持ちとともに、来年は自分たちもがんばるということを伝えました。教室に戻った後は、自分たちのよかったところ、もう少しがんばりたいところを一人一人ふりかえり、来年へ向けての気持ちを高めました。

卒業を祝う会の準備を体育館でしました。飾り付けをみんなで協力しながらしたり、マイクの位置やプログラムの場所を考えて配置していました。４年生や３年生も手伝いに来てくれてみんなで協力しながら準備をしていました！

　今日の給食は

せきはん
ぎゅうにゅう
とんかつ
コーンあえ
みそしる
さくらゼリー　　です。

今日は、卒業祝い献立でした。
6年生は、輪になって楽しそうに食べていました。
途中、1年生がプレゼントを渡しにきました。「ありがとう」と、1年生の頭を優しく撫でる6年生の姿がありました。

　角の大きさについて学習しました。じっくり考えたり、友達と相談したりしながら、大きさを比べました。

スピーチする英文を、先生に確認してもらい、清書をしたりスピーチの練習をしたりしました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
あげざかなのレモン味
いそあえ
やまとに　です。

今日もおいしくいただきました。

　児童玄関前にＹさんが心を込めて書いたスローガンが掲示されています。
　『届けよう　感謝の気持ち「ありがとう」を　６年生に』というスローガンのもと、今週は給食時間のお祝い放送に取り組んでいます。６年生の反応を楽しみに取り組む５年生の子供たちです。

　「ふりこのきまりって何？」という問いをもとに実験方法を検討し、法則を見いだせるよう回数を重ねて取り組みました。自分たちの手できまりを見いだしていました。

バレーボールの試合をしました。ピシッと整列し、大きな声で挨拶して試合が始まりました。試合中も「声かけていこう！」「１，２，３！」と声を出したり数え合ったりして、みんなの本気が見れた試合でした。

４時間目が終わってすぐに、６年生の教室に行って、卒業を祝う会の招待状を渡してきました。「ドキドキする〜！」と言いながらも、６年生から「ありがとう。」と言われてとっても嬉しそうでした。