来年度入学予定の園児が来校し、１年生と交流しました。古沢小学校のことを知ってもらおうと○×クイズをしたり、１年生の子供たちが選んだ遊びを一緒にしたりしました。１年生の子供たちは、年長児が楽しめる集会になるように準備し、当日は声をかけながら楽しく交流することができました。

古沢小学校の自慢について、グループごとに発表しています。
自慢したいことを決めて、自慢したい理由や考えたことをスライドを使って分かりやすく伝えることができました。
今日の発表にあった「挨拶」「元気な古沢っ子」「柳の木」は、古沢小学校の自慢であり宝物です。

　子供たちも先生方もあいさつダンスでノリノリでした。
　明日から「あいさつ４か条」を実践して、一層素敵なあいさつができるといいですね。

　明るくあいさつ生活委員会が劇「あいさつのひみつ」であいさつの大切さを全校に伝えました。「あいさつダンス」では、体を動かしながら楽しくあいさつする心地よさを感じることができました。

色がぬってある部分を比べて、どちらが広いか考えています。
切ったり組み合わせたりして、比べ方も工夫しているのが素敵です。

「わたしたんけん」の学習で、思い出の絵本づくりに取り組んでいます。家の方にインタビューしたこと等を吹き出しにまとめ、それぞれが工夫しながら思い出がたくさんつまった絵本をつくっています。

「What’s this？」一人一人が自分でつくったクイズを出題して、問いかけています。分かった子供たちが、勢いよく答えていました。

富山県の観光地「雪の大谷」の雪の壁の高さは何メートルぐらいあるのかな？画像を見たり経験を思い出したりしながら、みんなで意見を出し合っています。

自分の伝えたいことを相手に伝えるには、どのように表現すればよいのかについて考えながら、手紙を書いています。

教科書にある詩や物語、文章の中から自分が心引かれる表現を見つけています。