ＥＳＤ研究会の！７日（金）です。授業教室以外は一斉下校の日です。
　５年生の調理実習で自分たちが育てた米を使っていました。少しずつでも分けようと直径２ｃｍぐらいのラップに包んでいました（左）。
　３年生が係活動、４年生が伝統工芸（国語）で学んでいました（中、右）
　

　家庭科「思いを形にして生活を豊かに」の学習では、トートバッグづくりを行っています。昨年の学習を思い出しながら、自分たちで説明書をよく読んで、ミシンを正しく使って製作を進めています。
　完成したトートバッグを見ながら、自分で使うのを楽しみにしている子供たちの姿が見られました。

生活科でうごくおもちゃを作りました。工夫いっぱいのおもちゃが沢山あり、どれも楽しそうでした。

　本日の献立は、ごはん、牛乳、鯖の塩焼き、ひじきのごま和え、じゃがいものそぼろ煮　です。

　ＥＳＤ研究会の前日１６日（木）です。昨日は、マレーシアから一行が各教室を参観しました。いろいろな交流がありました。最後にセントラル委員の子供たちが見送りしました（左、中）。
　また、６年生が中心になり、縦割り遊びを「なかよしタイム」にやりました（右）。

　１５日（水）のなかよしタイムに、今年度４回目の縦割り遊びがありました。それぞれの場所で、班の仲間と楽しく遊ぶ姿が見られました。回を重ねるごとに、仲が深まってきています。

　体育科では、宝とりゲームをしています。自分たちの陣地のお宝を守りながら、相手の陣地にあるお宝を取りにいきます。子供たちは、バリアゾーンを上手く使ったり、団で作戦立てて攻めたりして、ゲームを楽しんでいました。

　本日の献立は、照り焼きチキン、野菜ソテー、厚揚げの錦とじ、です。

　マレーシアの方が本校を訪れる１５日（水）です。昨日は、初任者の先生が本校に集まり授業研が行われました（左）。
　写真は、３年生の端末を使った国語（中）と５年生の理科（右）です。

３年生は民俗民芸村で、昔の人々の暮らしについて学んできました。今の自分たちとの暮らしぶりとの違いに驚き、多くのことを学んだ子供たちでした。