最新更新日:2024/11/01
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

3月6日(水)3学年 授業の様子(その3)

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 他のクラスの理科の授業でも、最後の練習問題に取り組みました。苦手分野はもう一度基本を見直しておきましょう。

3月6日(水)3学年 授業の様子(その2)

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 英語の授業では、先生にアドバイスをもらいながら、最後の練習問題に取り組みました。明日は落ち着いて文章を読むようにしましょう。

3月6日(水)3学年 授業の様子(その1)

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 理科の授業では、今年度最後の授業ということもあり県立一般入試に向けたアドバイスと、先生からのメッセージもありました。温かい言葉がうれしくもあり、寂しくもあり。

3月6日(水)2学年 授業の様子(その5)

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 社会の授業では、社会問題となった足利鉱毒事件について勉強しました。富山のイタイイタイ病も含め、知っておくべき公害事件です。

3月6日(水)2学年 授業の様子(その4)

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 数学の授業では、これまでの復習として、計算式の問題に取り組みました。うっかりミスなく、正しく解けたでしょうか。

3月6日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 国語の授業では、復習に使う小プリントについてお話がありました。1回だけでなく、同じ問題を2回以上できるとよいですね。

3月6日(水)2学年 授業の様子(その3)

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 理科の授業では、電流が流れる方向を、右手を使って確認していました。親指の方向が重要です。

3月6日(水)2学年 授業の様子(その1)

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 英語の授業では、これまでに取り組んだ小テストが返されました。もう一度家で取り組み、覚えているかどうか確かめるとよいですね。

3月6日(水)1学年 授業の様子(その5)

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 英語の授業では、本文を読んで主人公の気持ちを読み取り、ペアで意見交換して確かめていました。同じ捉え方だったでしょうか。

3月6日(水)1学年 授業の様子(その4)

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 国語の授業では、他のクラスでも文法の学習をしており、「活用」「自立語」等、カードにしたキーワードを使い、理解を進めました。
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