今日の生き生きタイムも、前半、マラソン大会に向けての練習をしていました。ほとんど子供たちが練習に参加していました。

２年生の１時間目は、算数科の学習でした。かけ算の式の意味をおはじきを使って考えていました。

３年生の１時間目は、算数科の学習でした。ズックのサイズを見たり、教科書の水の量を見たりしながら、小数点のことを考えていました。

５年生の６時間目は、体育科の学習でした。動画を見ながらダンスの練習をしていました。

６年生の６時間目は、総合的な学習の時間でした。四方の自然はどうなっているかについて、クロームブックを使って意見をまとめていました。

１年生の３・４時間目は、図画工作科の学習でした。色水づくりを思う存分楽しみました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　鰆の幽庵焼き
　コーン和え
　おでん
　りんご

今日の生き生きタイムも、マラソン大会に向けての練習をしていました。

６年生の２時間目は、算数科の学習でした。比例のグラフについて考えていました。

５年生の２時間目は、社会科の学習でした。自動車工場の組み立てラインについて、映像や資料を見て考えていました。