合唱の練習をしました。パートごとに分かれて音取りをしながら歌いました。音を取らなくても歌えている部分が増えてきて、みんなと合わせて歌うのが楽しみです。

　国語科では「調べて話そう、生活調査隊」の学習を行っています。
　今日は、４年生の友達に答えてもらったアンケート結果から調べて分かったこと、考察したことをスライドにまとめました。

ドッジボールをしました。ボールを持っている人からすぐ離れたり、キャッチしようと前に出てくる子もいたりと、元気に活動しました。

「どうぶつの赤ちゃん」を、ライオンとシマウマの違いをみつけながら、みんなで読みました。「シマウマは草を食べてて、ライオンは肉を食べてる！」と、気付いたことを発表し合いました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう　
ぶたにくのしょうがやき
ゆかりあえ
けんちんじる　　です。

今日もおいしくいただきました。

　明日６日（水）のワイドなかよしタイムは児童会引き継ぎ式です。
　５年生が中心となって、児童会を引き継ぎます。今日は６年生と動きの確認をしました。６年生が引き継ぎ式に臨む際のポイントを話してくれたので、気持ちが高まった様子です。新年度が着実に近付いてきています。

　単元の後半になりました。ボールがつながり、アタックを決める姿が増えてきました。チームメイトを励ます声かけも増え、盛り上がってきました。
　ゲームの間にはみんなで相談し、守り方を考える様子が見られます。楽しみながら、ネット型のゲームに親しんでいってほしいと思います。

　名画をよく観察し、自分たちの身体を使って再現しました。身近にあるものを使って物を見立てたり、手や足の形までこだわって写真を撮りました。

名画を自分の体を使って表現しました。フェルメールの名画になりきっています。

今日は、跳び箱とサッカーに分かれて練習しました。跳び箱では、手をつく場所を確認したり、自分のレベルに合わせて踏切板の場所を離してみたりして練習をしました。