新しく習った動作を表す英単語を、体を動かしながら言いました。ALTの先生と一緒に発音し、意味と音を覚えました。

　今日は、クロムブックを使ってコマ撮りをし、アニメーションづくりに取り組みました。身近なものを少しずつ動かして撮った写真をつなげると、動いているように見えました。みんな自分なりの工夫をしてアニメーションを作っていました。

　国語の学習で「雨のうた」の詩をグループで音読しました。みんなで読んだり、一人で読んだり、自分たちで考えた詩を付け加えたりして、工夫しました。

　夏休みにがんばった自由研究を友達に紹介しました。がんばったことを自信をもって発表しました。友達はどんなことをがんばったのか詳しく聞いたり、見せてもらったりしました。自分とは違う取り組みに興味津々でした。

　２学期が始まり、係活動や自分の仕事等が決まりました。子供たちは自分の仕事に責任をもって取り組んでいます。中には、担当になっていなくても自分から仕事を見付けて動く子供たちの様子も見られます。２学期に素敵なスタートが切れました。

　ビーカーに水を入れ、一つにはおおいをして、空気中に水が出ていくのかどうか調べました。おおいをしない方は水が減っていることや、置く場所によって水の減り方が違うことに気付き、考えをまとめていました。

　夏休みの自由研究を友達と見合いました。友達の作品を興味深そうに見ていました。
　

　紙鉄砲を作りました。思い切り振り下ろし「パン！」と大きな音を鳴らすことができました。こつを教え合いながら、何度もチャレンジしていました。

９月１日（金）
夏休み中に、アースティックスイミングやラグビーの大会で活躍した子供たちへの授賞伝達を行いました。大変よくがんばりました。

９月１日（金）
県民一斉防災訓練〜シェイクアウトとやま〜に東部小学校も参加しました。
地震が発生した音を聞いて、素早く机の下に入り、身体を守る行動を取ることができました。その後、各学級で振り返りもしました。
これからも、緊急時に備えて素早い行動を取ることを意識していきたいと思います。