給食週間で、昼休み、まず、体育館に全校が集まり、なかよし班ごとに給食クイズを解きながら校内をまわりました。

１年生の教室前廊下には、自分の好きな動物に乗って行きたいところに行くことを想像した絵が掲示してあります。

１年生が図画工作で、紙をいろいろな形に切って「顔」を制作中です。目、鼻、口、まゆげ、髪の毛などをくっつけて、個性的な「顔」ができています。

　版画の学習では、安全に気を付けて彫刻刀を使っています。力の入れ具合も上手になってきました。また、彫った版にインクをつけて試し刷りをしました。彫った模様がきれいに出ました。

「なかよし清掃中に火事」という想定で避難訓練を行いました。縦割り班で、上級生が下級生をしっかりと引率して、体育館に集合しました。先日の地震もあって、誰一人ふざけたりしゃべったりせず、みんな真剣に素早く行動していました。

今週は給食週間。全校児童が、おいしい給食や調理員さんへの感謝の気持ちを表した標語を書きました。何点か給食の放送で紹介したり掲示したリしています。

給食週間２日目のメニューは「持久力アップ献立」（スタミナカレーうどん、あらびきウインナー、鉄分たっぷりサラダ）。中には、カレーをごはんにかけてカレーライスにした子もいました。

なかよし縦割り清掃では、廊下や教室のぞうきんがけ、ほうき、机運びなどを分担し、なかよく真剣に掃除をしています。

今週は学校給食週間。テーマは、今年の夏にフランスで開催される「オリンピック応援給食〜めざせ未来のアスリート献立〜」です。今日は「筋力アップ献立」（パワーぎゅうぎゅう丼、具だくさん汁、バナナ、牛乳）でした。

理科の時間にサクラや昆虫の様子を観察しました。まだまだ寒いですが、芽がついたサクラや冬眠中の昆虫の姿を見つけるなど、近づく春を感じた４年生です。