食パン、ぎゅうにゅう、あらびきウインナー、こめこシチュー、ブロッコリーときのこのアヒージョ

　生活科「わたしたんけん」では、今までの自分の生活や成長について振り返っています。今日の各クラスでは、クラスの友達のよいところを伝え合ったり、自分について調べたことをカードにまとめたりしました。

ごはん、ぎゅうにゅう、ふくらぎのさいきょうやき、かぶのサラダ、えびととうふのうまに

　今日は、跳び箱をしました。子供たちは、「かっこいい中忍になる」というめあてに向かって頑張っています。跳び箱から降りる姿や着地をかっこよくしようと工夫する姿が見られました。これからも一生懸命取り組み、できる忍術を増やしていこうと意気込んでいます。

　国語科では、みたことかんじたことを基に詩を作っています。クロムブックや図書室の本をヒントに作り進めていました。

　自分たちが作った「ともだちハウス」で、「小さな友達」と遊びました。
　子供たちは、「２階にある寝室に行くために、エレベーターに乗ろうね」「家にプールがあるから遊ぼうね」など、「小さな友達」と楽しくごっこ遊びをしていました。

　卒業式を祝う集会に向けて入場曲となる「茶色のこびん」を学年で練習しました。リズムをそろえることの難しさや演奏をすることの難しさを感じながら６年生さんに堂々と入場してもらおうと一生懸命練習しました。

ごはん、ぎゅうにゅう、いわしのしょうがあじ、くきわかめのすもの、ホイコーロー

３年生の国語科では豊田小学校のじまんを考えて発表しようと、グループやペア等、自分が勉強しやすい友達と一緒に内容を考えたり、発表練習をしたりしました。
いつも何気なく通っている学校も、よく考えるとたくさんの自慢ポイントがありますね！

　「磁石は離れていても鉄を引き付ける力があるのかな？」と、疑問をもちながら実験をしました。その後、磁力を使ったおもちゃ作りにも取り組みました。「離れていても引き付ける力があるなんてすごいね！」と驚いた様子の子供たちでした。