今日は卒業証書授与の流れと、門出のことばの練習をしました。緊張すると、つい早足になったり、早口になってしまったりします。落ち着いて堂々とした態度で本番を迎えられるよう、シミュレーションしながら練習を重ねています。

　跳び箱の練習をしています。自分の取り組みやすい段数を選んで、落ち着いてチャレンジをしています。台上前転に取り組んでいる人もいました。

　卒業する６年生へ、保健室から「６年間の成長の記録」をプレゼントしました。結んだリボンは、６年間伸びた身長と同じ長さになっています。リボンをじっくりと見たり、自分の体に当ててみたり、友達と比べたりして、自分の成長を実感している様子でした。ぜひ、保護者の方もお子さんと一緒にご覧ください。

　総合的な学習の時間に、学校のシンボルであるモニューマンに像について学んできました。今日は、調べたことを２年生に発表しました。風化した像が地域の方々の協力によって建て替えられたことや、歌が卒業生によって作られたことなど、スライドで分かりやすく伝えることができました。
　お昼には、meet放送で、全校の皆に伝えました。全校の皆からも、感想を伝えられて、満足した表情の３年生でした。

　今日は、卒業式の予行でした。
　来週の卒業式本番に向けて、よい緊張感のもと、集中して取り組むことができました。

　「この教室で過ごすのもあと〇日」と数えながら、残りの数日間で自分たちができることは、生活の規律を正すこと、教室を次の１年生のためにぴかぴかにすること、そして、思い切り楽しく過ごすことだと話し合いました。最後の学級集会でみんなで笑顔になろうと、担当ごとに集会企画に夢中になっています。ゲームに使う用具を作ったり、クイズのお題を考えたり、スポーツのチームを考えたりしながら、今までの経験を生かして意見を出し合い、さらに趣向を凝らした内容を計画しています。生活や学習の締めをしながらも、６年生との交流あり、学級の３つのイベントありのわくわく楽しい毎日です。

　算数科の学習で、数え棒や色板を使っていろいろな形をつくりました。教科書にある「船」や「ロケット」の絵を見て全員でつくった子供たちは、少しずつ変形させながら自分の好きな形をつくり始めました。形の構成を理解したので、点に合わせて図で描くことも楽しむことができました。

　算数で直方体と立方体について学習しました。今日は展開図について知り、実際に展開図を描いて直方体を組み立てました。辺の重なりや、向かい合う面の特徴について友達と確認しました。

　「茶色の小びん」の合奏に向けて練習をしています。同じパートの友達と音やリズムを確認したり、マレットの種類や楽器の鳴らし方を考えたりしながら演奏しました。

　先月、富山ガラス工房でつくったペーパーウエイトが完成しました。どれも色や模様、形が違い、世界に一つだけの素敵な卒業記念作品になりました。